Bitácora TCI en Educación

Aplicacións On-line: Google Docs, Zoho,...

2009-12-09T14:02:00.000+01:00

Aplicaciones On line: Google Docs, Zoho, Stilus, etc. from Educ@conTIC on Vimeo.

Comezo do curso

2009-09-16T13:33:00.002+02:00

Comezamos o curso; aquí atoparemos textos, enlaces, vídeos e cuestións para encamiñar e reflexionar sobre o traballo da aula.
Estade atentos que empezamos.
O primeiro que debemos facer e crearmos unha conta de Gmail; ídela necesitar ao longo do curso, para mandar correos, chatear, crear un blog...

Anota o nome de usuario e o contrasinal que elixas nun papel e gárdao nun lugar seguro onde non o perdas!!!

Presentación de Al Gore sobre o cambio climático

2009-05-08T12:28:00.000+02:00

Al Gore explica, en febreiro deste ano 2009 como varia o mundo polo cambio climático.

Podcast, Audacity e sons

2009-04-14T13:34:00.004+02:00

Aquí tedes varios enlaces sobre o uso, creación e edición de sons con Audacity

OpenOffice

2009-01-13T14:16:00.002+01:00

Aquí vai un enlace a un curso de OpenOffice.
Visitádeo e ir poñendo en práctica os diferentes pasos até que consiades facer un texto, unha folla de cálculo e unha presentación.

Delicious

2009-01-13T13:51:00.006+01:00

Varios vídeos que vos dan unha explicación clara de como organizar e renomear as etiquetas (tags) en delicious

Renomear etiquetas:

Crear categorias (bundles) para organizar as túas "tags":

Subscripcións:

(Fonte: curso "Marcadores sociais en educación", Congreso "Internet en el aula 2008")

Os videos de Youtube, Google, etc

2008-11-14T12:10:00.002+01:00

En Internet podes atopar un montón de páxinas que conteñen vídeos. A máis famosa é Youtube pero hai mais. Busca outros sitios onde atopar videos.
Son unha boa fonte de imaxes de todos os tipos, pero só podes velos na pantalla dun ordenador que está conectado á rede.
Sería interesante poder gardar os vídeos que che gustan para velos nun DVD, nun VCD, na PSP ou no móbil ¿non si? Pois si, é posible.
Busca información sobre como podes facer para velos en Alta Calidade, para gardalos, e para transformalos. Utilizando ferramentas legais e gratuitas. Ten moito cuidado, porque algunha das ferramentas que aparecen ao buscar son en realidade fonte de virus e troianos moi difíciles de desactivar.

Con todo o que averigües, fai un resumo, con enlaces e exemplos e envíamo a cursoimo@gmail.com

Fotografías

2008-11-06T10:05:00.004+01:00

Supoño que sabes que é unha fotografía dixital.

O móvil, a cámara, a PDA son ferramentas para tomar fotos dixitais.
Cando compras unha cámara ou un móvil falaránche de CCD, de megapíxeles, de formatos de almacenamento, de resolución, de calidades.

Busca información sobre o que é o sensor CCD, que é un pixel, un Megapixel, os diferentes formatos de almacenamento de fotografías dixitáis (JPEG, TIFF, RAW) e fai un resumo que calquera dos teus compañeir@s poda comprender. Elabora un informe sobre unha cámara fotográfica dixital que che pareza boa (non copies a d@ compañeir@) e busca diferentes prezos en tendas de Internet e aconsella onde está mellor de prezo.

Xa sabes, como sempre, correo a cursoimo@gmail.com

Software

2008-10-23T13:15:00.000+02:00

Busca a definición de software de código aberto, software libre ou open source software.
É o mesmo que o software propietario?
Elabora unha lista do software propietario máis coñecido e utilizado (suite ofimática, cliente de correo, navegador de Internet, cliente de mensaxería instantánea, lector de arquivos pdf, cliente de noticias, cliente de podcast, reproductor multimedia, editor de fotografía, programa de dibuxo,editor de sons, editor de vídeo, conversor (ripper) de vídeo, grabador de CD's-DVD's, etc.) A continuación fai unha lista coas equivalencias en software libre.
Unha vez elaborada envíaa por mail a cursoimo@gmail.com

As consolas portátiles e a wifi

2008-10-14T13:17:00.003+02:00

Busca información sobre que consolas portátiles poden conectarse a Internet por wi-fi e como tes que facer para poder navegar coa túa nunha rede deste tipo.
Podes conectarte á wi-fi do centro? que precisas saber?, e a wi-fi da Biblioteca pública?

Fai un esforzo de comunicación e envíamo nun correo a cursoimo@gmail.com

Explica como podes usar o teu móbil como modem para conectar un pc portátil a Internet por medio de Bluetooth.

Fai un esforzo de comunicación e envíamo nun correo a cursoimo@gmail.com

Acceso a redes

2008-10-13T13:13:00.003+02:00

Busca información sobre os seguintes conceptos: Bluetooth, WIFI, Wimax, 3G (UMTS), GSM, GPRS,3.5G.
Elabora un correo coa información que obteñas, coa relación que hai entre os diferentes conceptos, vantaxes, inconvintes, puntos a favor e en contra de cada un e envía un correo con todo a cursoimo@gmail.com Pon como asunto "acceso a redes"

As TCI, que son? para que serven?

2008-10-13T13:01:00.004+02:00

Busca información no web (xa sabes wikipedia, google e familia) sobre que son as TCI (Tecnoloxías da Información e a Comunicación). Tamén chamadas TIC, e, en inglés ICT (Information & Communication Technologies).
Elabora un resumo de utilidades, ferramentas, vantaxes e inconvintes. Non esquezas que non só son as tecnoloxías de informática, estan a TV, a prensa, a radio, etc...
Cando o teñas todo mandao por correo a cursoimo@gmail.com

Nuevas Tecnologías, viejos usos

2006-02-24T10:55:00.000+01:00

El temporal que hemos sufrido estos días en Galicia ha dado noticias variopintas. La más curiosa es la de la llegada a la playa de Leira en Baldaio (Carballo) de un contenedor lleno de impresoras laser de gama alta.

Las viejas costumbres, la ley del mar, dicen que "todo lo que llega por el mar es de quien lo coja". Eso ha dado lugar a los "crebeiros" que "creban" (criban) las playas en busca de lo que deja la marea. Esta vez lo que se pudo recoger eran impresoras para los hijos o los nietos, patatas fritas con sabor a manzana y barquitos de madera del "todo a 1€" de los chinos.
Vamos, ni el anuncio del Toledo, con los patitos de goma, fue capaz de producir imagenes tan curiosas.
A un mundo rural como la costa gallega también llegan las TCI y la gente sabe de la utilidad de tener una impresora para el ordenador. Puede que no funcionen muy bien por la humedad y el salitre, pero lo trajo la mar

EL BOTE DE VIDRIO Y EL CAFE

2006-01-23T13:22:00.000+01:00

EL BOTE DE VIDRIO Y EL CAFÉ
CUANDO LAS COSAS EN LA VIDA TE SUPEREN, CUANDO 24 HORAS AL DÍA NO SON SUFICIENTES... RECUERDA EL BOTE DE VIDRIO Y EL CAFÉ. Un profesor, delante de sus alumnos de la clase de filosofía, sin decir ni una palabra, cogió un bote grande de vidrio y procedió a llenarlo con pelotas de golf. Después preguntó a los estudiantes si el bote estaba lleno. Los estudiantes estuvieron de acuerdo en decir que si.

El profesor cogió una caja llena de perdigones y los vació dentro del bote. Estos llenaron los espacios vacíos que quedaban entre las pelotas de golf. El profesor volvió a preguntar de nuevo a los estudiantes si el bote estaba lleno, y ellos volvieron a contestar que si.

Después el profesor cogió una caja con arena y la vació dentro del bote. Por supuesto que la arena llenó todos los espacios vacíos y el profesor volvió a preguntar de nuevo si el bote estaba lleno. En esta ocasión los estudiantes le respondieron con un si unánime. El profesor, rápidamente añadió dos tazas de café al contenido del bote y efectivamente, llenó todos los espacios vacíos entre la arena. Los estudiantes reían. Cuando la risa se fue apagando, el profesor les dijo: "Quiero que os fijéis que este bote representa la vida. Las pelotas de golf son las cosas importantes como la familia, los hijos, la salud, los amigos, el amor, cosas que te apasionan. Son cosas que, aunque perdiéramos el resto y nada más nos quedasen estas, vuestras vidas aún estarían llenas. Los perdigones son las otras cosas que nos importan, como el trabajo, la casa, el coche... La arena es el resto de las pequeñas cosas. Si primero pusiéramos la arena en el bote, no habría espacio para los perdigones, ni para las pelotas de golf. Lo mismo sucede con la vida. Si utilizáramos todo el nuestro tiempo y energía en las cosas pequeñas, no tendríamos nunca lugar para las cosas realmente importantes. Presta atención a las cosas que son cruciales para tu felicidad. Juega con tus hijos, concédete tiempo para ir al médico, ve con tu pareja a cenar, practica tu deporte o tu afición favorita. Siempre habrá tiempo para limpiar la casa, para reparar la llave del agua. Ocúpate primero de las pelotas de golf, de las cosas que realmente te importan. Establece tus prioridades, el resto solo es arena". Uno de los estudiantes levanto la mano y le preguntó que representaba el café. El profesor sonrío y le dijo: "¡Me encanta que me hagas esta pregunta!. El café es para demostrar que aunque tu vida te parezca llena, siempre hay un lugar para dos tazas de café con un amigo."

Mucho humo y poca profundidad

2005-11-11T13:05:00.000+01:00

Busco en la web información sobre el uso de las Webquest para educación. Siempre encuentro lo mismo, un montón de archivos pero la mayoría no responden a la idea de hacer y construir conocimiento desde y para la web.
Muchas veces he pensado que crear una página web para una Webquest no es más que un pretexto cuando no hay nada detrás. A veces, bastaría con un papel en el que aparecieran algunas indicaciones, algunas direcciones y una tarea, sin florituras, yendo realmente a lo que importa.
Hay muchos ejemplos de trabajo bien hecho, pero hacer una Webquest para resolver integrales en Bachillerato, que se llame “Integrate en Ibiza” con imágenes de Drag-queens y go-gos, para sólo hacer las integrales de toda la vida siguiendo el método de la memorieta y la chapatoria, sin ofrecer verdaderos recursos interactivos que hay en la web… pues vale, pero, ¿?
En esto de las TCI hay mucho humo, y muy poca innovación. Se está convirtiendo en una excusa, en una pátina de modernidad, pero rascas un poquito y sale la escuela más retrógrada y menos actual que te puedas imaginar.
(Como muestra de que no es una disquisición filosófica, ahí va el enlace a la Webquest:
http://usuarios.lycos.es/campion/cap/integrales/IntegrateEnIbiza.htm )

Vuelta

2005-11-10T13:49:00.000+01:00

Hoy vuelvo al blog después de haberlo creado, intentaré añadir algo cada día.
Ahora estoy aprendiendo sobre e-twinning, una herramienta educativa con la que la Unión Europea pretende que profes y alumnos se hermanen utilizando las TCI. Parece interesante, ya veremos.

Comienzo de Bitácora TCI en Educación

2005-03-17T13:11:00.000+01:00

A día de hoy comienzo esta bitácora sobre TCI en Educación
Esta no pretende ser una exaltación del maquinillo y el programilla por encima de todo, lo que se pretende es ver de utilizar los media de forma coherente y adecuada en el mundo educativo